A pesquisa nas áreas das ciências humanas, sociais e do comportamento recorre frequentemente ao uso de escalas para a recolha de informação. Estas, por se constituírem como amostras de comportamentos, têm de possuir os quesitos adequados e rigorosos critérios de cientificidade, sem os quais não se poderá ter garantia alguma dos dados recolhidos. Sendo a elaboração e a validação psicométrica de escalas um elemento de extrema importância para o desenvolvimento de qualquer pesquisa, seja ela em contexto de investigação académica ou em contexto de diagnóstico organizacional, julgamos estarem encontrados os motivos e a pertinência para a presente formação.

• Dotar os formandos de conhecimentos específicos relativamente à importância da validação de testes e escalas utilizadas na investigação científica e na pesquisa organizacional.
• Destarte visa desenvolver competências no que respeita à construção e ao estudo psicométrico de escalas utilizadas em investigação (nomeadamente em monografias de licenciatura, dissertações de mestrado e teses de doutoramento), bem como das escalas utilizadas em diagnóstico organizacional.

• Psicólogos e alunos dos diferentes ciclos de Psicologia, Gestão de Recursos Humanos, Comportamento Organizacional, Ciências da Educação e outros afins.
• Profissionais com responsabilidades avaliativas em termos de diagnóstico organizacional e todos os profissionais que se interessem por estas temáticas.

Os alunos inscritos que obtenham aprovação em todas as unidades curriculares terão direito à passagem de um certificado comprovativo da conclusão do respectivo curso.

A avaliação consistirá na adaptação e validação de uma escala aplicável num determinado contexto escolhido pelo formando.

Este curso livre apresenta um total de 20 horas repartidas por 5 dias.

A informação relativa a propinas e respectivas normas de pagamento poderá ser obtida junto dos serviços do Instituto Lusíada de Pós-graduações.