Ateliê de interpretação para cantores

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Direcção científica

Inscrição

Prof.ª Doutora Arqt.ª Helena Cristina Caeiro Botelho
Directora da Faculdade de Arquitectura e Artes
Coordenadora da licenciatura em Arquitectura (mestrado integrado)
Universidade Lusíada

Prof. Doutor Massimo Cavalli
Coordenador da licenciatura em Jazz e Música Moderna
Faculdade de Arquitectura e Artes
Universidade Lusíada [e-mail • telefone: 933 012 807]

Apresentação

Este curso visa explorar e experimentar técnicas usadas em teatro, por forma a que os cantores adquiram ferramentas para conferir narrativa às canções, não expondo as suas próprias fragilidades e emoções, mas em vez disso evocando estados de alma que são comuns a todos os seres humanos.

Objectivos

Poder controlar o discurso artístico e atribuir diferentes dinâmicas às frases musicais;
Analisar as histórias presentes nos textos e escolher uma perspectiva para as contar;
Usar o corpo/movimento como veículo de expressão complementar ao som.

Destinatários

Estudantes de voz da licenciatura em Jazz e Música Moderna. Máximo de 20 estudantes.

Titulação

Os estudantes inscritos que obtenham aprovação em todas as unidades curriculares terão direito a um certificado comprovativo da conclusão do respectivo curso.

Plano de estudos

#	Módulo	Horas
1.	Corpo e movimento: exercícios de "higiene da escuta"; "assinaturas" visuais; "assinaturas" sonoras.	01H00
2.	Desconstrução de "absurdo". Canção "Now I Walk in Beauty" - exploração em cânone.	01H00
3.	Exercícios de "tableau"; exercícios de evocação de emoções.	01H00
4.	Trecho de "The Autumn Leaves" - concepção de narrativa visual.	01H00
5.	Escolha de peças musicais para construção de partituras de movimento.	01H00
6.	Narração de histórias.	01H00
7.	Aquecimento vocal e físico; jogo do "telefone estragado".	01H00
8.	Trabalho em grupo: improvisação sonora (sem palavras) sobre pequenos conceitos como "ida ao supermercado".	01H00
9.	Recitais de apresentação dos temas escolhidos pelos alunos.	01H00
10.	Continuação.	01H00
11.	Exercícios em pares: confiança e entrega ao parceiro (manipulação e condução do colega).	01H00
12.	"Hocket" da canção "John Come Kiss me Now".	01H00
13.	Jogo de equilíbrio/desequilíbrio do espaço físico e sonoro.	01H00
14.	Escolha de peças musicais para construção de narrativas de espaço e criação de dinâmicas.	01H00
15.	Elaboração de memórias descritivas das "peças" escolhidas.	01H00
16.	Apresentação de esboços das peças escolhidas.	01H00
17.	Continuação da elaboração do trabalho final: o espaço (adereços, luz, etc.).	01H00
18.	Improvisação colectiva em círculo.	01H00
19.	Recitais finais.	01H00
20.	Continuação.	01H00

	Total	20H00

Docentes

Mestre Joana Guerreiro Borges Machado

Avaliação

Avaliação contínua: participação nas aulas e assiduidade; 2 momentos de avaliação consistentes em pequenos recitais de peças escolhidas pelos alunos. 60% assiduidade + 40% 2 recitais.

Horário