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Direcção científica

Prof. Doutor Ricardo Nuno Futre Pinheiros

Dr. Nuno Alexandre Pinto Ribeiro da Costa

Apresentação

Este curso considera, particularmente, o processo de composição e a percepção sobre o papel da música num filme.

Objectivos

Procura desenvolver o entendimento entre o realizador e o compositor, fazendo com que estes possam partilhar a mesma "linguagem". Apesar de não serem exigidos ao aluno conhecimentos musicais avançados após completar com sucesso esta cadeira, este terá uma perspectiva muito mais crítica na relação entre as imagens e a música, já que terá analisado, no decorrer do ano lectivo, várias situações que foquem essa conexão. O aluno terá uma nova perspectiva sobre as várias carreiras pelas quais poderá optar neste meio, assim como uma conceptualização sobre auto-disciplina, como cumprir prazos e gerir o seu tempo.

Destinatários

Destina-se a músicos, aspirantes a uma carreira no cinema e/ou televisão e a todos os interessados em estender o seu vocabulário e conhecimento na área da música para cinema.

Titulação

Os alunos inscritos que obtenham aprovação em todas as unidades curriculares terão direito à passagem de um certificado comprovativo da conclusão do respectivo curso.

Plano de estudos

Tema				Horas
1.	Introdução.			-
	1.1.	História da música: breve descrição sobre os vários movimentos artísticos até aos finais do séc. XIX (pré-renascimento, renascimento, barroco, classicismo, etc.) e a sua importância na música de hoje. Excertos musicais e os compositores mais importantes que marcaram uma era.		-
	1.2.	Música do século XX: movimentos artísticos desde o último quartel do século XIX até aos dias de hoje (pós-romantismo, neoclassicismo, e outras novas correntes).		-
		1.2.1.	O Jazz: história concisa sobre os primórdios deste estilo até aos dias de hoje. A sua influência no rock, pop, soul, hip-hop e outras tendências musicais da actualidade.	-
	1.3.	História das bandas sonoras: o desenvolvimento e modernização da música concebida única e exclusivamente para ficção ao longo do século XX.		-
2.	Produção.			-
	2.1.	As várias carreiras musicais relacionadas com cinema e a sua importância: função do compositor, editor musical, orquestrador, arranjador, entre outros.		-
	2.2.	Efeitos visuais e terminologias musicais.		-
	2.3.	Debate sobre os procedimentos e técnicas de análise na relação imagem/música: visualização de excertos de filmes com e sem música.		-
	2.4.	Composição da música para um filme: um olhar sobre os vários procedimentos a ter em conta na criação de uma banda sonora.		-
	2.5.	Múltiplas análises e críticas de cenas e excertos importantes na história do cinema, onde estejam patentes as várias funções dramáticas da música.		-
3.	Música.			-
	3.1.	Função primária/secundária da música num filme: o uso de música original, música de fundo, que contenha ambas utilidades, etc.		-
	3.2.	Imagens versus música: visualização de documentários, musicais e filmes de animação.		-
	3.3.	Estilo e estética: o poder da música de nos transportar no tempo e no espaço. Exemplos de adaptações no cinema actual.		-
	3.4.	Debates com outros estudantes e/ou profissionais deste meio, com o intuito de responderem a questões e discutirem as suas abordagens.		-
	3.5.	Análise de partituras: as tarefas dos diferentes instrumentos numa composição musical.		-
	3.6.	Revisão dos objectivos propostos no início do ano lectivo.		-

Docentes

Dr. Nuno Alexandre Pinto Ribeiro da Costa

Avaliação

Realização de dois projectos escritos e dois projectos práticos. A saber:

1. Projectos escritos:

1.1. Função dramática da música no filme: serão dados a escolher vários filmes aos alunos, dos quais estes terão que analisar duas cenas. O objectivo será identificar qual a função da música, assim como sugerir um diferente tipo de abordagem;
1.2. Escolha da música para um filme: serão fornecidos excertos de filmes sem som para que os alunos possam identificar e escolher as cenas que devem ter música. Deverão referir a duração de cada música, a estética e a espécie (primária/secundária).

2. Projectos práticos:

2.1. Composição para excerto de documentário sobre a vida selvagem com uma duração de cerca de 01H30. Como primeiro projecto, o aluno terá apenas que transmitir musicalmente as imagens, com poucos requisitos por parte do realizador;
2.2. Composição para excerto da série "Cupid" com uma duração de cerca de 02H00. O objectivo será criar um tema com dois ambientes diferentes que realcem e definam a carga dramática e os personagens presentes na cena.

Este regime de avaliação exige uma presença mínima em 70% do tempo lectivo.

Horário

Pós-laboral.

Duração

O curso tem a duração de 20 horas lectivas.

Propinas

A informação relativa a propinas e respectivas normas de pagamento poderá ser obtida junto dos serviços do Instituto Lusíada de Pós-graduações.

Documentação